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2021年杭州市胜蓝实验学校二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、（查看原题） | 我会照样子把字写正确、美观 茂 密 水 塔 
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| 2、（查看原题） | 我会根据所学知识填空。
( 1 )________，忙趁________放纸鸢。
( 2 )平时肯帮人，________。
( 3 )台湾岛，隔________，与大陆，________。
( 4 )过中秋，________，________当空照。
( 5 )妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“________必寡信。” |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连。
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| 2、（查看原题） | 我会认,我会连。
窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______ zhǎn jié guàn kū càn jì dā |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、（查看原题） | 填量词。 一______花炮 一______龙船 一______花瓣 一______象脚鼓 |
| 2、（查看原题） | 我会填 “扬”共______画，第1画是______。 “战”共______画，音序是______。 |
| 3、（查看原题） | 读拼音，写词语。
yóu jú | mín zú | bō wén | zhōu wéi | kǎo yā |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 4、（查看原题） | 补充完整成语。 焦急______ ______ 赫赫______ ______ 英______善______ ______通______大
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
（查看原题）读一读，并填空。
有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。
( 1 )用“一边……一边”造句。 ( 2 )找出一个学生专心致志学棋的语句。( 3 )另一个学生是怎样学棋的呢？用一个词概括 。
五、 写作(分值：30分)
（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | 茂 | 密 | 水 | 塔 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】儿童散学归来早
【第2空】东风
( 2 )【第1空】急时有人帮
( 3 )【第1空】海峡
【第2空】是一家
( 4 )【第1空】吃月饼
【第2空】十五圆月
( 5 )【第1空】轻诺 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | 【第1空】kū
【第2空】jì
【第3空】jié
【第4空】zhǎn
【第5空】dā
【第6空】guàn
【第7空】càn |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】串
【第2空】条
【第3空】篮
【第4空】只
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| 2、 | 【第1空】6
【第2空】横
【第3空】9
【第4空】Z
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| 3、 | 【第1空】邮局
【第2空】民族
【第3空】波纹
【第4空】周围
【第5空】烤鸭 |
| 4、 | 【第1空】万
【第2空】分
【第3空】战
【第4空】功
【第5空】勇
【第6空】战
【第7空】神
【第8空】广
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )妈妈一边做饭一边听音乐。
( 2 )
一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。
( 3 )
另一个学生听着听着就走了神儿。心不在焉
五、 写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。
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