| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 对古诗词赏析有误的一项是( ) A: 《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的修辞手法,展现出一幅美妙的春江夜雨图。 B: 《江上渔者》通过“江岸上人来人往,船上渔民风里来浪里去”这两幅画面的对比,反映了渔民劳作的艰辛,表达了诗人对渔民疾苦的同情。 C: 《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂,诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。 D: 黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节,表达了强烈的惜春之情。 |
2、[查看原题] 读一读,选一选。 ( 1 )那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。这句话中“天色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化,傍晚来临,还能让读者感受到( )。 A: 人物的心理变化,揭示了由期待到失望委屈的心理变化。 B: 天色已晚,我不再等了。 ( 2 )我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。句中的观察点发生了转换,这样写有什么效果?( ) A: 我等得太久了,眼前出现了幻觉。 B: 这样写让读者感到身临其境,其实也表现了母亲马不停蹄的劳碌情景。 |
3、[查看原题] 给加下划的字词选择正确的解释。 ( 1 )何当金络脑。( ) A: 为什么。 B: 何时将要。 C: 值多少。 ( 2 )快走踏清秋。( ) A: 踩踏。 B: 踏步。 C: 走、跑。 |
4、[查看原题] |
5、[查看原题] 下面的加下划线的字的读音正确的一项是( )。 A: 吞噬(chì) B: 婀娜(ā) C: 恐怖(kǒnɡ) D: 演绎(zé) |
1、[查看原题] 古诗中的传统节日。 古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。 节日______,诗句______, ______。 节日______,诗句______, ______。 |
2、[查看原题] 读一读,说说这些句子分别是少年什么时候的神态、动作描写,体会少年心理的变化并写下来。 ①台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。 ②台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。 ③少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。 从句子①中的“没有慌乱”“微笑”“不失风度”我们可以看出少年的______。从句子②中的“______”“全是汗珠”“不知所措”我们可以感受到少年的______。从句子③中的“镇静”“鞠了一躬”我们可以看出少年的______。 |
3、[查看原题] 通读课文,理解赏析。 拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多 ______。 |
4、[查看原题] 写出下面词语的反义词。 畏惧—______ 凄凉—______ 简陋—______ 野蛮—______ 淡忘—______ 缺乏—______ 消失—______ 无济于事—______ 乌合之众—______ 喧嚣—______ 锋利—______ 聚精会神—______ 得意扬扬—______ |
1、[查看原题] 阅读下面的古诗,完成练习。 浣溪沙 [宋]苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 ( 1 )读划横线的句子,我们知道,这首词是词人游蕲水________(填地名)时所作。( 2 )对这首词理解不当的一项是( ) A: 首句七字既点出了游清泉寺时的时令,也点明了兰溪之名的由来。 B: 次句写漫步溪边,“松间沙路净无泥”化用了白居易的“沙路润无泥”。苏轼将“润”改为“净”,更加突出了兰溪的洁净和一尘不染。 C: “潇潇暮雨子规啼”点出了净无泥的原因,同时又烘托出自己贬官黄州期间的凄凉环境和沉郁、悲凉的羁旅之情。 D: 江水的东流不返,正如人的青春年华只有一次一样,都是不可抗拒的自然规律,曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水,却产生奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢? ( 3 )“________”这几句中,我们能体会到词人苏轼不服老、乐观奋发的精神。 |
2、[查看原题] 阅读下面一首诗,完成小题。 马诗 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩①。 何当金络脑②,快走踏清秋。 【注释】①〔钩〕一种弯刀。 ②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。 ( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?________( 2 )这首诗表达了作 |
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。
( 1 )用横线画出元宵节美在什么地方?大街上的灯________。
老铺子的灯________。
家中的灯________。
( 4 )老舍先生着力描写灯的数量,种类多,目的是什么?