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2021年中山市黄圃镇大雁小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读《槐乡五月》,按课文内容填空,并完成练习

五月,洋槐开花了。槐乡的______,______,似______,一片______。有的槐花______,______;有的槐花______,近看如______。

二、 填空题(分值:20分)

把“鹿”和“狼”放在横线上组成成语。

指______为马 ______心狗肺 ______吞虎咽 ______死谁手 ______狈为奸

多音字组词
没 méi ______ mò______  
发 fā______ fà______   
血 xuè______ xiě______
给下列划线字选择正确的读音。

呈______(chénɡ cénɡ)
幻______(huàn hàn) 润______(rùn lùn)

存______(chún cún) 振______(zhèng zhèn) 辉______(hīu huī)

在横线上填上恰当的词语。

______的夜空 ______的月光 ______的遐想

______的努力 ______的景色 ______的阳光

三、 连线题(分值:10分)
把下列诗句和相关的诗意连一连。

泥融飞燕子
温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯
泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读

忆江南

__________,风景旧曾谙。

日出江花__________,

春来江水__________。

能不忆江南?

( 1 )补全古诗。
( 2 )本词的作者是________代诗人________。
( 3 )“谙”的读音是________,意思是________。

A.yīn B.ān C.黑暗 D.熟悉

( 4 )这首词描绘了________(季节)________(地方)的美好风光。
( 5 )“能不忆江南”这是个________句,作者要表达的意思是________(多选)

A.我回忆不起江南。 B.我不能不回忆江南。

C.我怎么能忘记江南? D.我忘记了江南

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐_________地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐_________地回答。

我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加(
)的神气

()我确实不敢碰你()但并不是懦弱()陶罐争辩说()我们生来就是盛东西的()并不是来互相碰撞的()说到盛东西()我不见得就比你差()再说()

“住嘴!”铁罐_________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”

陶罐不再理会铁罐。

( 1 )在选文第三自然段的()处加上恰当的标点符号。
( 2 )选出描写神态的词语填在文中的横线上,并完成练习。
谦虚 轻蔑 傲慢 恼怒

总结:从这些词语中,我体会到了铁罐的________,陶罐的________。

( 3 )下列关于选文的说法错误的一项是( )。
A: 选文主要运用了对话描写来推动情节的发展
B: “总有一天,我要把你碰成碎片!”从这句话中我们可以看出铁罐自恃坚硬,对待陶罐的态度是蛮横无礼的
C: “不敢,铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法,其实陶罐是敢碰铁罐的
D: “你敢碰我吗,陶罐子!”读这句话时,应该语调上扬,表现出铁罐的傲慢
( 4 )“陶罐不再理会铁罐”,结合陶罐的性格特点想一想,它会在心里对铁罐说些什么呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

同学们,大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象,相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化,小河四季的变化,校园四季的变化,云彩的变化……请拿起手中的笔,描绘出你心中的最美,题目:美丽的______________

要求:结构完整,会围绕一个中心句写,语句通顺,内容具体,正确使用标点,不写错别字。

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