2021年北京西城区五路通小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

先给图中的柳树涂上颜色，再把古诗补充完整。

______，

______垂下绿丝绦。

______裁______，

______似______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

看拼音，写词语。

fèn dòu	sū xǐng	qiáng dù	zǔ lì
______	______	______	______
kuà yuè	jǐng shì	xiū jiàn	zǔ chéng
______	______	______	______

2、[查看原题]

辨字组词。

恼______ 柴______ 咽______ 倍______ 诫______ 喉______

脑______ 紫______ 烟______ 赔______ 戒______ 猴______

3、[查看原题]

给划线字选择正确的读音。

挨挨______挤挤（āi
ái）花骨 ______朵儿（gū gǔ）

一幅______（fú fǔ）露（lòu lù）______出

规矩______（jù ju）莲蓬______（peng pēng）

4、[查看原题]

为加下划线的字选择合适的解释。

“接”在字典中有如下解释：①继续，连续。②连接。③接替
④接触，挨近。⑤收，取

( 1 )接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。________
( 2 )吃过晚饭后，小木屋主人接着给我们讲故事。________
( 3 )为了完成任务，你想办法接近他们，获取他们的信任。________
( 4 )李老师病了，你接她的班继续上课。________
( 5 )下班回来，别忘了去接孩子。________

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

牛刀小试。

蜜蜂被法布尔称为“不会迷失的精灵”，《昆虫记》中的其他动物在法布尔眼中也有它们各自的特点，请你连一连。

永不知疲倦的歌唱家蜘蛛

一招致死的杀手
蝉

两物中的“清洁工” 狼蛛

笺不轻易离开网去歇凉蜣螂(qiāng láng)

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]小阅读

怎么去奶奶家

我们怎么去奶奶家？

是骑自行车

还是坐火车

或者乘公交车

还是坐飞机？

当然了，要是我们生活在很久很久以前，

我们就会骑着驴或者马

去看望奶奶

要是我们生活在未来

我们就可以坐火箭去

顺便在我们的太空服口袋里

装一颗星星送给奶奶

怎么去奶奶家？

我们还可以坐轿车去

不过我们还是走着去吧

奶奶就住在

马路那头的

另一个街区里

( 1 )奶奶家离“我们”________（远不远），你是从哪里看出来的？________
( 2 )“我”想了哪些去奶奶家的方法？请用自己的话概括出来。
( 3 )你觉得“我”是个怎样的孩子？

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]请认真阅读下列短文，然后完成小题。

荷花已经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩（nèn lèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很关。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

( 1 )给划线的字选择正确的读音。

挨________（āi ái）挨挤挤嫩________（nèn lèn）黄色

( 2 )文中写了白荷花的________种姿态。从这两段话中可以看出荷花的姿态十分________。
( 3 )根据短文内容，判断下列说法的对错。

①荷叶的颜色是碧绿色，形状像一个大圆盘。

②“在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了荷花残败的生命力。

③文中画线的句子，朗读时要读出喜爱、赞美的语气。

( 4 )用“有的……有的……有的……”写一句话。
( 5 )欣赏千姿百态的荷花，会让人沉醉，产生奇妙的联想。如果你变成了一朵荷花，哪只小动物会过来跟你打招呼，告诉你什么呢？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]生活中我们接触了很多很多的人，请你写一个给你留下深刻印象的人。可以写写他（她）给你留下深刻印象的原因，也可以写写他（她）有什么特点，还可以写写他（她）的性格、爱好等。要求：①书写要规范、整洁，正确使用标点符号；②按照一定顺序进行写作；③适当地对他（她）的动作、语言、神态、心理进行描写；④题目自拟。

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