| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 精彩回放。 ( 1 )迟日江山丽,春风花草香。________,________。《绝句》(唐·杜甫) ( 2 )清明时节雨纷纷,________。________,牧童遥指杏花村。《清明》(唐· 杜牧) ( 3 )春来江水绿如蓝。________?《忆江南》(唐·白居易) ( 4 )________,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》(唐·王维) ( 5 )竹外桃花三两枝,________。 《惠崇春江晚景》(宋·苏轼) ( 6 )梅子黄时日日晴,________。《三衢道中》(宋·曾几) ( 7 )爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。________曈曈日,________。《元日》(宋·王安石) ( 8 )宋人有________。田中有株。兔走触株,________。因________而守株,冀复得兔。兔不可复得,________。《守株待兔》 ( 9 )一身________羽毛,一对________翅膀,加上________尾巴,凑成了那样________的的小燕子。《燕子》 ( 10 )荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,________。《荷花》 |
1、[查看原题] 按课文《一个小村庄的故事》填空。 ①谁家想______,谁家想______,就______,把树木______下来。 ②一年年,______,山坡上的树木不断______,裸露的土地不断______。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 仿照例子写词语 大大小小:______ 一翘一翘:______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 我能根据音节写词语。
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4、[查看原题] 我会根据语境写词语。 ( 1 )用“理”字组成合适的词语填在括号里。 ①“马虎”不是我们丢分的________。 ②周日,我和爸爸妈妈________了我们家所有的书籍。 ③妈妈是一个非常讲________的人。 ( 2 )用“独”字组成合适的词语填在横线上。①每个节日都会让身在外地的游子倍感________。 ②三年级的小学生已经能________做许多事情了。 ③老师告诉我们,________在家时一定不要给陌生人 开门。 ④我幻想着有一天可以________一人去环游世界。 |
1、[查看原题] 将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来 |
阅读理解,完成练习
王勃边看边想,突然转回身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”这句时,竟忍不住地拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”
( 1 )从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人?找出有关语句( 2 )你知道“初唐四杰”指哪四人?________ ________ ________ ________( 3 )你能把下面的诗句填写完整吗?海内存知己,________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
当时我的学习条件非常艰苦。没有桌椅()就坐在地上()把小板凳当桌子()没有黑板()就用锅灰在墙上刷一块()没有粉笔()就用黄土块代替()最困难的是没有书()只能抄一课学一课。
( 1 )在这段话的方框里加上标点符号。