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2021年天津市东丽区潘庄中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按要求填空。
( 1 )古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“________,沙暖睡鸳鸯”的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,________”的清脆鸟鸣,还可以感受到“千门万户曈曈日,________”的新春气象。
( 2 )苏轼说:“________,________。”我们要勇于改正错误、听从善言。
( 3 )俗话说:“________,________。”客观环境对人的影响不可忽视。
二、 填空题(分值:20分)
按课文内容填空。
( 1 )《蜜蜂》这篇课文是________国昆虫学家________写的。
( 2 )听说蜜蜂有________的能力,________飞到哪里,它________。“我”通过实验证实了________。蜜蜂的这种能力靠的不是________,而是________。请你用“不是……而是……”写一句话。________
( 3 )法布尔做试验先在蜂窝捉了一些蜜蜂,然后在蜜蜂背上做________,接着________,最后自己走了两里多路________
( 4 )尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。(用加点词照样子写句子。)________
( 5 )如果蜜源离蜂箱不到一百米,蜜蜂就在蜂巢上方跳________;如果蜜源在蜂箱一百米以外,蜜蜂就在蜂巢上方跳________。
根据课文内容,把句子补充完整,体会句子的特点。
( 1 )“漏”真厉害,像________一样,粘住我了。
“漏”真厉害,像________一样,停都不停。
( 2 )★这两个句子都用了________的修辞手法,生动形象地写出了贼和老虎________的心理。

读课文 《检阅》给下面的话加上合适的标点。

______队长______终于有一名队员说话了______还有一件非常棘手的事______游行检阅时博莱克怎么办______

俱乐部里立刻鸦雀无声了______事情确实非常难办______因为博莱克左腿截肢了______现在靠拄拐走路______

根据意思写词语

①心里高兴,满面笑容。______

②双方相持不下,而使第三者从中得利。______

③一点也不表现出软弱的样子来,不甘心表示自己比别人差。______

④称心如意、沾沾自喜的样子。______

⑤非常疲乏,一点力气也没有了。______

三、 连线题(分值:10分)
连一连

明亮的 浮光 奇怪得
笑

五色的 泡泡 甜甜地 问

清澈的 雨珠 轻轻地 等

玲珑的 溪水 静静地 吹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]小阅读

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,

吹面不寒杨柳风。

( 1 )写出诗中下列字的读音。

系________ 藜________ 沾________

( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
( 3 )从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者( )时的所见所闻。
A: 春日赏花
B: 夏日淋雨
C: 春日远足
D: 夏日游园
( 4 )从诗人的描述中,我们领略到了一个( )的春天(双选)。
A: 草长莺飞
B: 生机勃勃
C: 色彩缤纷
D: 花红柳绿
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]《蜜蜂》节选

一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻我回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

( 1 )用“\”画去文中括号里错误的读音。
( 2 )照样子,连一连,并在横线上标上序号。

________捉蜂窝里的蜜蜂 与其他蜜蜂区分

________给蜜蜂做上记号 便于观察

________叫小女儿等在蜂窝旁 路远使实验结果更准确

________在四公里外放飞 掌握蜜蜂飞回来的时间

( 3 )从文中加点的词语中你体会到了什么?
( 4 )联系上下文想一想, “我”为什么推测蜜蜂可能我不到家了呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每个人都有自己的特点,这次就以“小书虫”为题目,用心观察一下,把他(她)写下来,介绍给大家,不少于300字。
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