小学语文试题：三年级下册 语段阅读
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻我回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几______(jī jǐ)乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?
( 1 )用“”画去文中括号里错误的读音。________捉蜂窝里的蜜蜂 与其他蜜蜂区分
________给蜜蜂做上记号 便于观察
________叫小女儿等在蜂窝旁 路远使实验结果更准确
________在四公里外放飞 掌握蜜蜂飞回来的时间
( 3 )从文中加点的词语中你体会到了什么?考点：
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答案：
( 1 )mèn；jǐ
( 2 )【第1空】略
【第2空】略
【第3空】略
【第4空】略
( 3 )围绕“严谨的科学态度”或“做事认真严谨”谈即可
( 4 )因为作者把蜜蜂带到很远的地方，还是放在纸袋里的，再加上风太大了蜜蜂飞得很低，所以---。 
1、三年级下册 语段阅读 | 查看答案解析
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
( 1 )“五色”指________，“浮光”指________，“乱转”指________。这几个词语形象地写出了肥皂泡的________。2、三年级下册 语段阅读 | 查看答案解析
要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，就能套住牛呢。一下子就套住牛角，只要用劲儿拉呀拉的，一整头牛就是我的了。
( 1 )这段话是介绍小真的长头发能________。要是……就能……
( 3 )找出文中的一个拟声词，并再写几个。3、三年级下册 语段阅读 | 查看答案解析
当时我的学习条件非常艰苦。没有桌椅（）就坐在地上（）把小板凳当桌子（）没有黑板（）就用锅灰在墙上刷一块（）没有粉笔（）就用黄土块代替（）最困难的是没有书（）只能抄一课学一课。
( 1 )在这段话的方框里加上标点符号。