| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读读关于大海的诗句，请你对号入座。 沧海 海 海上 ( 1 )________生明月，天涯共此时。( 2 )百川东到________，何时复西归。 ( 3 )东临碣石，以观________。 |
1、[查看原题] 辨一辨，组成词语。 乞______ 淹______ 旱______ 冶______ 挣______ 汽______ 掩______ 早______ 治______ 睁______ |
2、[查看原题] 按课文《月球之谜》填空。 ______年7月20日，两名______国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分______的景色：这里的天空______的，表面却洒满灿烂的______，月球上满是尘土、岩石和______山，没有______，没有任何______。月球是一片______的世界。 |
3、[查看原题] 填上合适的词语。 ______的景象 ______地捕捉 ______地搜索 ______地呐喊 ______地救援 ______的防弹服 |
4、[查看原题] 按意思写词语。 ①遇到危难的时候，一点也不怕。______ ②横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。______ ③指不知道要寻找的人或物在什么地方。______ ④形容名声很大，远近都知道。______ |
1、[查看原题] 想一想，照样子连一连。
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我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺 ______（liǔ lǔi）头发不放，让小沙吃尽 ______（jìn jìng）苦头。这还不算，老师傅眼神差 ______（chà chāi）了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
( 1 )给加下划线的字选择正确的读音。一会儿……一会儿……
( 3 )结合上文，说一说小沙害怕理发的理由是？
