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2021年上海市普陀区真如第三小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文或日积月累内容填空。
( 1 )日出江花红胜火,________。
( 2 )千门万户瞳瞳日,________。
( 3 )________,遍插茱萸少一人。
( 4 )________,路上行人欲断魂。
( 5 )________,野渡无人舟自横。
( 6 )长恨春归无觅处,________。
( 7 )见善则迁,________。
( 8 )近朱者赤,________。
( 9 )垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像________。
二、 填空题(分值:20分)
理解词义。

细叶:______ 似:______ 裁:______

等闲:______ 识得:______ 东风:______

万紫千红:______ 总是:______

用“然”字组成合适的词语写在下面的括号里。

①天气预报说今天有雨,今天______下雨了。

②一天夜里,女娲______被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了

③他今天______也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!

按原文填空。
( 1 )这肥皂泡,吹起来很美丽,________的浮光,在________的球面上乱转。若是扇得好,一个大

球会分裂成两三个________的小球,________。有时吹得太大了,扇得急了,这________球,会扯成________的形式,________的,光影零乱。

( 2 )目送着她们,我心里充满了________、________与________
( 3 )这么梦幻般的肥皂泡,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么________

那么________,那么________,那么________。

看拼音,写词语。
bēi cǎnfèi xūfèng xìsōu suǒdì zhèn
______________________________
三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

酸溜溜的 工人

勤劳的 鲜花

盛开的 话梅

拉
水桶

练
二胡

提
书法

中秋节 赛龙舟

端午节 看花灯

元宵节 吃月饼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]先把古诗补充完整,再完成后面的练习。

滁州西涧

独怜幽草涧边生, 。

,野渡无人舟自横。

( 1 )补全诗句
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。这首诗写的是________(地点)的景色。
( 3 )前两句诗的意思是________
( 4 )这首诗属于( )。
A: 儿童诗
B: 题画诗
C: 写景诗
D: 咏物诗
( 5 )“独岭幽草涧边生”中的“幽草”是( )景。
A: 静
B: 动
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐_________地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐_________地回答。

我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加(
)的神气

()我确实不敢碰你()但并不是懦弱()陶罐争辩说()我们生来就是盛东西的()并不是来互相碰撞的()说到盛东西()我不见得就比你差()再说()

“住嘴!”铁罐_________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”

陶罐不再理会铁罐。

( 1 )在选文第三自然段的()处加上恰当的标点符号。
( 2 )选出描写神态的词语填在文中的横线上,并完成练习。
谦虚 轻蔑 傲慢 恼怒

总结:从这些词语中,我体会到了铁罐的________,陶罐的________。

( 3 )下列关于选文的说法错误的一项是( )。
A: 选文主要运用了对话描写来推动情节的发展
B: “总有一天,我要把你碰成碎片!”从这句话中我们可以看出铁罐自恃坚硬,对待陶罐的态度是蛮横无礼的
C: “不敢,铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法,其实陶罐是敢碰铁罐的
D: “你敢碰我吗,陶罐子!”读这句话时,应该语调上扬,表现出铁罐的傲慢
( 4 )“陶罐不再理会铁罐”,结合陶罐的性格特点想一想,它会在心里对铁罐说些什么呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事……,请你展示你最成功的一篇习作吧!

要求:①题目自拟;②书写工整,不写错别字;③写出真情实感,语句通顺,内容具体。

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