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2021年济南市丁家小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写一首你课外搜集的描写传统节日的古诗词。
二、 填空题(分值:20分)

形近字组词。

洒______ 霞______ 陪______ 扬______ 盼______

酒______ 霜______ 培______ 杨______ 纷______

将成语补充完整,并解释。

______ ______不舍

______。

多音字组词。

都 dū______ dōu______
乘 chéng ______ chéng ______

笼 lóng______ lǒng______

比一比,组词语。

疾______ 泛______ 脱______ 希______ 透______

病______ 乏______ 锐______ 稀______ 秀______

三、 连线题(分值:10分)
连线题。

九月九日
元宵节 蝉 秋天

正月十五 中秋节 蛐蛐 春天

八月十五
重阳节 燕子 夏天

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )下列对词语的解释不正确的一项是( )
A: 芦芽:芦苇的嫩芽
B: 蒌蒿:一种高大的树木
C: 欲上:想逆江而上
D: 河豚:一种肥而味美的鱼,有毒
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________,描写的是________时节的景物。
( 3 )请你展开想象,描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。
( 4 )下列对诗句分析不恰当的一项是( )
A: 这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B: 诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
C: 诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D: 这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]《蜜蜂》节选

一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻我回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

( 1 )用“\”画去文中括号里错误的读音。
( 2 )照样子,连一连,并在横线上标上序号。

________捉蜂窝里的蜜蜂 与其他蜜蜂区分

________给蜜蜂做上记号 便于观察

________叫小女儿等在蜂窝旁 路远使实验结果更准确

________在四公里外放飞 掌握蜜蜂飞回来的时间

( 3 )从文中加点的词语中你体会到了什么?
( 4 )联系上下文想一想, “我”为什么推测蜜蜂可能我不到家了呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么度过的?

要求:详细写出自己过节的过程。突出过节习俗,切忌写流水账。不少于300字。

题目:题目自拟

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