| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按要求填空。 ( 1 )________，沙暖睡鸳鸯。 ( 2 )竹外桃花三两枝，________。 ( 3 )________，每逢佳节倍思亲。 ( 4 )借问酒家何处有？________。 ( 5 )春潮带雨晚来急，________。 ( 6 )________，春来江水绿如蓝。 ( 7 )兔不可复得，________。 ( 8 )雅人四好：________ ( 9 )千门万户瞳瞳日，________。 |
1、[查看原题] 读句子,给加下划线的字选择正确的解释。(填序号) ( 1 )闲:①没有事情,跟“忙”相对；②(房屋、器物等)不在使用中；③闲空儿。 院子里的葡萄架下,一口缸闲着。________ 如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。________ ( 2 )挺:①笔直；②伸直；③很。我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。________ 白茫茫的雪地里,一株红梅傲然挺立在风雪中。________ | ||||||||||
2、[查看原题] 读拼音，写词语。
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3、[查看原题] 说说下面词语的意思。 滔滔不绝：______ 无时无刻：______ | ||||||||||
4、[查看原题] 读一读，选一选。 绽开______dìnɡ zhàn 镶嵌______kàn qiàn 朴素______sù shù 清泉______chuán quán 泼______洒pō bō 青苔______tái tāi |
1、[查看原题] 连一连 明亮的 浮光 奇怪得 五色的 泡泡 甜甜地 问 清澈的 雨珠 轻轻地 等 玲珑的 溪水 静静地 吹 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
有趣的不光是猫的尾巴，猫眼也有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度，白天眯成一条缝；到了黑夜就变成圆洞洞，极微弱的光也能收到眼里。猫眼在夜间还能放出可见光，这是人眼望尘莫及的。
( 1 )这段话是围绕哪句话来写的。
